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Anwenden (fächerübergreifend)
Anwenden (fächerübergreifend)
Mit der Tastatur ausreichend automatisiert Texte schreiben. (Deutschunterricht)
Recherchieren im Internet.
Präsentieren.
Grundfunktionen zum Gestalten von Text-, Bild-, Video- und Tondokumenten.
Medien (fächerübergreifend)
Medien (fächerübergreifend)
Leben in der Mediengesellschaft (MI.1.1)
Vor- und Nachteile von Robotern erkennen. (inform@21)
Medien und Medienbeiträge verstehen (MI.1.2)
Informationen aus verschiedenen Quellen hinsichtlich Qualität und Nutzen beurteilen.
Medien und Medienbeiträge produzieren (MI.1.3)
Medieninhalte weiterverwenden und unter Angabe der Quelle in Eigenproduktionen integrieren.
Passwörtern verstehen und selber eigene kreieren und in Erinnerung behalten.
Bilder verändern. (inform@21)
Mit Medien kommunizieren und kooperieren (MI.1.4)
Medien für gemeinsames Arbeiten und für Meinungsaustausch einsetzen und dabei die Sicherheitsregeln befolgen.
Informatik (M+I Unterricht)
Informatik (M+I Unterricht)
Daten darstellen, strukturieren und auswerten. (MI.2.1)
Persönliche Daten mit unserer Schulplattform strukturieren.
Dateitypen und -endungen unterscheiden.
Aufbau von Bildern verstehen. (inform@21)
Algorithmen (Programmieren/Roboter) (MI.2.2)
Programme mit Schleifen schreiben und testen.
Funktion von Algorithmen. (inform@21) Erklärvideo
Aufbau und Funktionsweise von Computer, Konzepte der sicheren Datenverarbeitung anwenden (MI.2.3)
Betriebssystem und Anwendungssoftware unterscheiden.
Speichern von Daten. (inform@21)
Verstehen wie eine Suchmaschine funktioniert. (inform@21) -> Grundlage: Wie funktioniert das Internet?
Problemen mit Geräten und Programmen mit Strategie lösen.
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